Anmerkungen

DIHK (Hg.) (2023): Digitalisierung tritt auf der Stelle. Die IHK-Umfrage Zur Digitalisierung. URL: https://www.dihk.de/resource/blob/91516/aac9a26dea81dc7c1bc1e5f28b6105e8/dihk-digitalisierungsumfrage-2022-2023-data.pdf.
Begleitforschung Mittelstand-Digital (2019): Künstliche Intelligenz im Mittelstand. URL: https://www.mittelstand-digital.de/MD/Redaktion/DE/Publikationen/kuenstliche-intelligenz-im-mittelstand.pdf.
Bitkom e. V. (2023): Großes Interesse an Künstlicher Intelligenz aus Deutschland, Presseinformatio. URL: https://www.bitkom.org/Presse/Presseinformation/Grosses-Interesse-Kuenstliche-Intelligenz-Deutschland#_
Mit dieser Abkürzung werden »Kleinere und Mittlere Unternehmen« im Folgenden durchgängig bezeichnet.
Randstad (2023): Homeoffice im Handwerk? Wie Flexibilität in Nicht-Büro-Jobs aussieht. URL: https://www.randstad.de/ueber-randstad/presse/unternehmensfuehrung/flexibilitaet-nicht-buero-jobs/.
Doug Austin (2023): 2023 Internet Minute Infographic, by eDiscovery Today and LTMG!: eDiscovery Trends, URL: https://ediscoverytoday.com/2023/04/20/2023-internet-minute-infographic-by-ediscovery-today-and-ltmg-ediscovery-trends/.
Vgl. Baum, Myriam/Lukowski, Felix (2019): Welche Rolle spielt Bildung im digitalen Transformationsprozess?, in: BWP 48 (2019) 3, S. 4-5. URL: https://www.bwpzeitschrift.de/dienst/publikationen/de/10017; Macgilchrist, Felicitas (2017): Die medialen Subjekte des 21. Jahrhunderts: Digitale Kompetenzen und/oder Critical Digital Citizenship, in: Heidrun Allert, Michael Asmussen and Christoph Richter (Hg.), Digitalität und Selbst: Interdisziplinäre Perspektiven auf Subjektivierungs- und Bildungsprozesse, Bielefeld, S. 145-188, hier S. 160 ff. URL: https://doi.org/10.1515/9783839439456-008.
Vgl. weitergehend hierzu die Ausführungen von Schmidt zum Wert einer potenziell autonomen Lebensführung für den Menschen selbst in Schmidt 2016, S. 187.
Stalder, Felix (2016): Kultur der Digitalität. Berlin. S. 95 ff.
Meßmer, Anna-Katharina/Sängerlaub, Alexander/Schulz, Leonie (2021):»Quelle: Internet«? Digitale Nachrichten- und Informationskompetenzen der deutschen Bevölkerung im Test. Stiftung Neue Verantwortung e. V., Berlin. URL: https://www.stiftung-nv.de/sites/default/files/studie_quelleinternet.pdf.
Dewey, John (2011): Demokratie und Erziehung. Eine Einleitung in die philosophische Pädagogik, Weinheim und Basel.
Nida-Rümelin, Julian (2019): Philosophie einer humanen Bildung. Speech. Deutsche Unesco-Kommission, Bonn. S. 6.
Riedo, Dominik: Max Frischs letzte Zeit: Der Blick ins Schwarze, in: Zeitnah. URL: http://zeitnah.ch/8384/max-frischs-letzte-zeit/
Luhmann, Niklas (1984): Soziale Systeme. Grundriß einer allgemeinen Theorie, Frankfurt, S. 645.
Ebd., S. 617.
Vgl. Jahnke, J. (1998): Georg Christoph Lichtenbergs Aufklärung durch Experiment, Taschenkalender und Sudelbuch. In: Jahnke, J. (Hrsg.): Aufklärung – Projekt der Vernunft. Schriftenreihe der Pädagogischen Hochschule Freiburg. Band 11. Centaurus Verlag & Meia, Herbolzheim, S. 113-135, hier S. 113 ff.
Hanke, U. (2019): Einleitung. In: Hanke, U. (Hrsg.): Besser lehren in der Zukunft und für die Zukunft. Festschrift für Gerd Macke. Beltz Juventa, Weinheim, S. 9-11, hier S. 9.
Vgl. Hanke, U. (2019): Konsequenzen aus der Digitalisierung für die Hochschullehre. In: Hanke, U. (Hrsg.): Besser lehren in der Zukunft und für die Zukunft. Festschrift für Gerd Macke. Beltz Juventa, Weinheim, S. 23-44, hier S. 25.
Vgl. Metzig, W.; Schuster, M. (2006): Lernen zu lernen. Lernstrategien wirkungsvoll einsetzen. (7. Aufl.) Springer, Berlin, Heidelberg, S. 23 f.
Vgl. Götsch, M; Bliemetsrieder, (2023): Digitalisierung an Hochschulen: Bildung oder Employability. Akademisierung ohne Akademie? In: Tsirikiotis, A.; Schmidt, J.; Ketter, V. (Hrsg.): Digitale Hochschulbildung? Bildungsprozesse Studierender und Lehrender im Zeitalter der Digitalisierung. Transcript Verlag, Bielefeld, S. 191-207, hier S. 194.
Vgl. Merkt, M. (2021): Hochschulbildung und Hochschuldidaktik. Entwicklung eines theoretischen Rahmenmodells. wbv, Bielefeld, S. 61.
Vgl. Oevermann, U. (2009): Biographie, Krisenbewältigung und Bewährung. In: Bartmann, S.; Fehlhaber, A.; Kirsch, S.; Lohfeld, W.(Hg.): Natürlich stört das Leben ständig. Perspektiven auf Entwicklung und Erziehung. VS Verlag, Wiesbaden, S. 35-55, hier S. 40.
Ohne Frage beeinflussen sich Weltsicht und Weltbild in etlichen Belangen und bedingen sich dort auch wechselseitig; siehe: Hans-Georg Gadamers Hermeneutischer Imperativ. (Gadamer, H.-G. (1965): Wahrheit und Methode: Grundzüge einer philosophischen Hermeneutik. (2. Aufl.) Mohr, Tübingen.
Wer nichts als Chemie versteht, versteht auch diese nicht recht, wusste bereits Georg Christoph Lichtenberg.
Vgl. Stützer, C.; Gaaw, S.; Herbst, S; Pengel, N. (2023): Ménage à trois. Zur Beziehung von Künstlicher Intelligenz, Hochschulbildung und Digitalität. In: Schmohl, T.; Watanabe, A.; Schelling, K. (Hg.): Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung. Chancen und Grenzen des KI-gestützten Lernens und Lehrens. Transcirpt, Bielefeld, S. 51-70, hier S. 53 ff.
Vgl. Ketter, V. (2023): Hochschulbildung in einer von Digitaliserung beeinflussten Zeit. Eine Verortung des Forschungsprojekts DISTELL. In: Tsirikiotis, A.; Schmidt, J.; Ketter, V. (Hg.): Digitale Hochschulbildung? Bildungsprozesse Studierender und Lehrender im Zeitalter der Digitalisierung. Transcript Verlag, Bielefeld, S.15-28, hier S. 15.
Vgl. den Ouden, H.; Rottlaender, E.-M. (2017): Hochschuldidaktik in der Praxis: Lehrveranstaltungen planen. Ein Workbook. Verlag Barbara Budrich, Opladen & Toronto, S. 55 ff.
MKW NRW (Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen) (2023): Verordnung betreffend die digitale Lehre sowie betreffend die Durchführung online gestützter Wahlen der Hochschulen und der Studierendenschaften (Hochschul-Digitalverordnung – HDVO). MKW NRW, Düsseldorf.
Vgl. Ober, N. (2023): Digitale Lernelemente und Lehrformate. In: Tsirikiotis, A.; Schmidt, J.; Ketter, V. (Hg.): Digitale Hochschulbildung? Bildungsprozesse Studierender und Lehrender im Zeitalter der Digitalisierung. Transcript Verlag, Bielefeld, S. 141-153, hier S. 151.
Vgl. Barandun, S. (2021): Ein Zugang zur Professionalität. In: Marti, S. (Hrsg.): Wirksamer Projektunterricht. Schneider Verlag, Hohengeren, S. 26 ff.
Vgl. Frey, K. (2010): Die Projektmethode. »Der Weg zum bildenden Tun«. Beltz, Weinheim und Basel, S. 168 ff.
Vgl. ebd., S. 31 ff.
Bertelsmann Stiftung (Hrsg.): Innovative Milieus 2023, Gütersloh 2023.
Voiret, Jean-Pierre: Ingenieure der Renaissance, in: Ferrum. Nachrichten aus der Eisenbibliothek, Stiftung der Georg,Fischer AG, Band 61 (1989), S. 12-18. URL: https://doi.org/10.5169/seals-378235.
Siehe auch: Sánchez, Edith: 5 Sätze von Leonardo da Vinci, URL: https://gedankenwelt.de/5-saetze-von-leonardo-da-vinci/.
Vgl. Ivanova, M./Michels, J./Mittelstädt, E (2018): Endbericht »Unternehmergeist in die Schulen – aktuelle Trends und Entwicklungen, Nachhaltigkeit der Projekte, Transparenz und Erfolgsindikatoren«. Studie im Auftrag des Bundesministeriums für Wirtschaft und Energie. URL: https://www.unternehmergeist-macht-schule.de/SharedDocs/Downloads/DE/Endbericht-Unternehmergeist-in-die-Schulen-aktuelle-Trends-Entwicklungen-Nachhaltigkeit-der-Projekte-Transparenz-Erfolgsindikatoren-DE-kurz.pdf.
Hasenclever, W.-D. (2021): Bildung für die Zukunft durch Unternehmergeist und digitale Kompetenz, in: PädF – Pädagogische Führung (1/2021), S. 4-7.
Weitere Literatur: European Commission: EntreComp. URL: https://eismea.ec.europa.eu/news/entrecomp-practical-guide-easing-access-entrepreneurship-2021-06-22_en.
KfW-Mittelstandspanel: Kleine und mittlere Unternehmen trotzen auch der nächsten Krise, Pressemitteilung vom 18.10.2023. URL: https://www.datevmagazin.de/nachrichten-steuern-recht/wirtschaft/kleine-und-mittlere-unter-nehmen-trotzen-auch-der-naechsten-krise-109809 (Stand: 18.10.2023; Abruf der Website: Oktober 2023).
BMVW: Der Mittelstand ist Garant für Stabilität und Fortschritt. URL: https://www.bvmw.de/de/der-verband/ueber-uns/zahlen-fakten (Abruf der Website: Oktober 2023).
Vergl. TOP500: GREEN500 List – November 2022. URL: https://www.top500.org/lists/green500/list/2022/11/ (Abruf der Website: Oktober 2023).
Europäische Kommission: The twin green & digital transition: How sustainable digital technologies could enable a carbon-neutral EU by 2050. URL: https://joint-research-centre.ec.europa.eu/jrc-news-and-updates/twin-green-digital-transition-how-sustainable-digital-technologies-could-enable-carbon-neutral-eu-2022-06-29_en (Stand: 29.06.2022; Abruf der Website: Juli 2023).
Industrie Magazin: Robotik 2030: So sieht die Zukunft aus. URL: https://industriemagazin.at/artikel/robotik-2030-so-sieht-die-zukunft-aus/ (Stand: 22.8.2022; Abruf der Website: Oktober 2023).
GTAI: Europa kann Metallimporte aus Russland noch nicht völlig ersetzen. URL: https://www.gtai.de/de/trade/russland/branchen/europa-kann-metallim-porte-aus-russland-noch-nicht-voellig-ersetzen-1004584 (23.5.2023; Abruf der Website: Oktober 2023).
EUWID: Sammelquote für Altgeräte fällt in Deutschland unter 40 Prozent. URL: https://www.euwid-recycling.de/news/wirtschaft/sammelquote-fuer-altgeraete-faellt-in-deutschland-unter-40-prozent-030323/ (Stand: 3.3.2023; Abruf der Website: Oktober 2023).
Germanwatch: Rohstoffe unter besonderer Berücksichtigung von E-Mobilität. URL: https://www.germanwatch.org/de/17328 (Stand: 16.11.2019; Abruf der Website: Oktober 2023).
BMUV: Umwelttechnologie-Atlas für Deutschland. URL: https://www.bmuv.de/themen/nachhaltigkeit/wirtschaft/umwelttechnologien/umwelttechnologie-atlas (Stand: 06.05.2021; Abruf der Website: Oktober 2023).
Zu den Leistungszentren vgl. URL: https://www.fraunhofer.de/de/institute/kooperationen/leistungszentren.html.
Koalitionsvertrag 2021-2025 zwischen SPD, Bündnis 90/Die Grünen und FDP,S. 12.
Ebd., S. 88.
Statista, Einwohnerzahl von Berlin in ausgewählten Jahren von 1600 bis 2022. URL: https://de.statista.com/statistik/daten/studie/1079347/umfrage/bevoelkerung-in-berlin/ (zuletzt aufgerufen am 11.12.2023).
Kohls/Brochart, Möglichkeiten der Digitalisierung im Planfeststellungsverfahren, NVwZ 2020, 1704.
Zusammenfassend: Eckhardt, Die Novelle des Raumordnungsgesetzes, NVwZ 2023, 1778.
Regionaler Flächennutzungsplan der Städteregion Ruhr, URL: https://www.rvr.ruhr/themen/staatliche-regionalplanung/geltende-regionalplaene/regionaler-flaechennutzungsplan-der-staedteregion-ruhr/ (zuletzt aufgerufen am 05.12.2023); Stadt Oberhausen, Regionaler Flächennutzungsplan (RFNP) in Oberhausen, URL: https://www.o-sp.de/oberhausen/plan/plan_details.php?pid=744&art=1570 (zuletzt aufgerufen am 05.12.2023).
IW-Studie »Einsatz von Solo-Selbständigen und Angehörigen von Fremdfirmen«, April 2023.
»Wie könnte das Potenzial solo-selbständiger Wissensarbeit besser genutzt werden?«, in: ifo Schnelldienst 2022, 75, Nr. 11.
Destatis: Anteil der Solo-Selbstständigen (15 bis 64 Jahre) an allen Erwerbstätigen (15 bis 64 Jahren) 2022. URL: https://www.destatis.de/DE/Themen/Arbeit/Arbeitsmarkt/Qualitaet-Arbeit/Dimension-4/solo-selbstaendige.html.
IW-Studie »Einsatz von Solo-Selbständigen und Angehörigen von Fremdfirmen«, April 2023.

Zukunft Mittelstand

Zurück in die Zukunft. Ein Weckruf aus der Wirtschaft

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